本校科目  
 
 

常識科

總目標

  • 協助學生保持健康的個人發展,成為充滿自信、理性和富責任感的公民。
  • 幫助學生認識自己在家庭和社會所擔當的角色及應履行的責任,並關注本身的福
    祉。
  • 培養學生對國民身份的認同感,並致力貢獻國家和世界。
  • 培養學生對自然及科技世界的興趣和好奇心,關心科學與科技發展對社會的影響。
  • 讓學生關心及愛護周遭的環境,實踐綠色生活。

特色

  • 以多元化的教學活動,幫助學生建構知識及發展共通能力,以進行探究式學習和
    解難活動。
  • 教師以高層次的提問、轉問、追問來提升學生對事物的認知。
  • 教授「思考十三式」促進學生高階思維能力。
  • 讓學生進行分組活動,分享及交流經驗,從多角度思考及了解事物,並設計方法
    找出答案,促進學生學習接納及尊重不同意見。
  • 學生透過分析及探討生活事件,結合本校的生命教育及跨科組學習,從而擴闊學
    生思考,並幫助學生建立正面的價值觀和態度。

關注項目

  • 深化及聚焦探究式教學,以提升學生高階思維能力。
  • 繼續採用全方位學習模式,為學生提供不同的學習機會。
  • 配合教育趨勢,發展STEM學習。
  • 小三引入「促進實踐社群以優化小班教學」支援計劃。

本科活動

探究式學習

禁毒課程

思維教學

全方位考察活動

STEM學習

常識科講座

「學生實用急救計劃」教育講座

壁報設計

國際環保博覽

科技探究活動

專題研習(配合本科探究式學習)

午膳新聞時段

綠得開心學校

與圖書組協作閱讀活動

科學探究小精英

小實驗 齊發現

課程調適

STEM活動 - 魚菜共生

 

   
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