本校科目  
 
 

中文科

總目標

  • 提高學生的讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和自學能力。
  • 培養學生語文學習的興趣、良好的語文學習態度和習慣。
  • 培養學生的審美情趣,陶冶性情。
  • 培養學生的品德,加強對社的責任感。
  • 體認中華文化,培養對國家、民族的感情。

特色

  • 中文科的課程以讀寫聽說為主導,帶動其他學習範疇,如:文學、文化、品德情
    意等來組織課程。
  • 本科發展具校本特色的中國語文科課程;並引入校本分層支援教學模
    式,由淺入深編排課程,以螺旋式教學,有系統地提升學生讀寫能力。
  • 針對學習難點,設計分層教材,照顧學生學習的多樣性,同時透過不同的教學策
    略發展學生的高階思維。
  • 引入課外圖書作延伸閱讀,提升學生閱讀圖書的興趣。

關注項目

  • 配合學校的三年學校發展關注項目推行各項教學活動。
  • 引入校外資源進行課程設計,照顧學生學習多樣性,提升教學成效。
  • 教導學生多元化的自學方法,培養學生自主學習的能力。
  • 照顧學生均衡發展,培養學生品德情意。

本科活動

「分層支援教學」計劃 「閱讀樂趣多」
校本支援寫作計劃 閱讀策略齊齊學
「以評估促進學習」跟進練習 閱讀小先鋒
優化普教中課程 中國書法執筆改善工作坊
香港教育城STAR網上自學練習 毛筆書法識多一點點
自主學習活動(自學紀錄) 辯論學堂
查字典比賽 「親子詩文齊共賞」活動
配合生命教育課程推行各項活動 家長日文集宣小網上文集
粵普詩歌朗誦比賽

 

   
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